Ecografia vascular

Doppler Venoso membos inferiores e superiores

Aprenda a diagnosticar e acompanhar
as principais doenças venosas

Para quem é recomendado?

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Diferencial

Professores Renomados
Aula Prática em Pacientes Patológicos
Networking de alto nível
Metodologia com foco prático
Acompanhamento
Exclusivo

Conheça nossos professores!

Adriana Ferraz

Doutora em Cirurgia pela UFPE (2007). Mestre em Cirurgia pela UFPE (2001). Título em Área de Atuação em Ecografia Vascular pela SBACV, CBR e AMB, e graduação em Medicina pela Universidade Federal de Pernambuco (1989).

Emanuelle Tenório

Graduada em Medicina pela UFPE (2000). Mestre em Saúde do Adulto e do Idoso pela UFPE (2007). Doutora em Cirurgia pelo Programa de Pós-Graduação em Cirurgia-UFPE (2010). Professora Associado e Vice-chefe do Departamento de Medicina Clínica da UFPE.

André Valença

Graduado em Medicina pela Universidade Federal de Pernambuco (1984). Residencias em Cirurgia Geral e Vascular. Membro Titular pela Sociedade Brasileira de Angiologia e Cirurgia Vascular. Certificado de Área de Atuação em Cirurgia Endovascular.

Carlos Araújo

Graduado em medicina pela Universidade estadual de Pernambuco UPE (1992). Residência médica em cirurgia geral e cirurgia vascular/Angiorradiologia concluída em fevereiro de 1997 pela Universidade federal de São Paulo/Escola Paulista de Medicina (UNIVESP/EPM).

Eduardo Bezerra

Graduado em Medicina pela Universidade de Pernambuco UPE. Residência Médica em Radiologia e Diagnóstico por Imagem pelo Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco HC e UFPE, Título de Especialista em Diagnóstico por Imagem pelo CBR e AMB.

Nossa metodologia

Curso intensivo teórico e prático que por meio de ensino personalizado e utilização de métodos pedagógicos diferenciados, permite

atender às expectativas de alunos com diferentes níveis de experiência no método do iniciante ao experiente.

Conteúdos teóricos:  (carga horária de 50%): Aulas participativas desenvolvidas através de recursos multimídia, questionários, exercícios e discussão de casos clínicos. Apostila ilustrada com os slides apresentados.

 

Conteúdos práticos:  (carga horária de 50%): Desenvolvidos com pacientes de ambulatório, em boxes amplos, número limitado de alunos por paciente/equipamento (2 alunos/box), 1 (um) monitor por boxe, vários modelos de equipamentos, modelos de laudo informatizados, tutoriais e demonstrações, esclarecimentos caso-a-caso, supervisão de professores e monitore